SIEMBRA DE ÁRBOLES, DIÁLOGO DE EDUCACIÓN Y CONCIENCIA AMBIENTAL

La Corporación Autónoma Regional del Magdalena, Corpamag, a través de la Subdirección de Educación Ambiental, con el apoyo de la Red de Jóvenes de Ambiente Nodo Santa Marta y la Policía de Carabineros del Distrito, realizaron una jornada de siembra de árboles, con especies de Ceiba y Frutales, en la I.E.D Rodrigo Galván de la Bastidas.

En esta actividad se contó con la participación de los alumnos de los grados 7A y 7B, quienes en adelante actuarán como ‘Padres’ de las Ceibas que fueron plantadas cerca de la ronda hídrica del Río Manzanares, lugar donde se encuentra ubicada esta institución. Cabe resaltar que los árboles frutales fueron sembrados al interior del plantel educativo. Esta actividad estuvo acompañada de una jornada de sensibilización, diálogo y reflexión en la cual los jóvenes elaboraron un mural con sus huellas, simbolizando el compromiso que éstos tienen con el cuidado de los árboles. “Siembra un árbol, cosecha vida”.

CORPAMAG CUMPLE UNA DE LAS METAS DEL PLAN DE ACCIÓN INSTITUCIONAL, PAI

La Corporación, a través de la Subdirección de Educación Ambiental y Participación Ciudadana, conformó los Comités Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental, CIDEA, de los Municipios de Remolino y Pedraza.

De esta forma, se logra cumplir una de las metas del Plan de Acción Institucional, PAI, que es conformar los veintinueve (29) CIDEA municipales del Departamento del Magdalena. Estos se implementan como espacios de concertación y de trabajo conjunto entre las instituciones de los diferentes sectores y las organizaciones de la sociedad civil, involucrados en la Educación Ambiental.

CIDEA REMOLINO
CIDEA PEDRAZA

Educación Ambiental y Participación Ciudadana

El proceso de Educación Ambiental y Participación Ciudadana tiene como objetivo implementar las estrategias de educación ambiental definidas en el Plan de Acción Institucional, acorde con la Política Nacional de Educación Ambiental y las demás disposiciones legales vigentes que contribuyan a la transformación de la cultura, para el desarrollo sostenible de los recursos naturales en el Departamento del Magdalena.

A este proceso  pertenecen los siguientes procedimientos:

  1. Acompañamiento a la conformación, implementación y seguimiento de los Comités Técnico Interinstitucionales de Educación Ambiental – CIDEA.
  2. Acompañamiento en la implementación de Proyectos Ambientales Escolares – PRAE.
  3. Acompañamiento en la implementación de los Proyectos Ciudadanos o Comunitarios de Educación Ambiental – PROCEDA.
  4. Promoción de la Educación Ambiental.

1. ACOMPAÑAMIENTO A LA CONFORMACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS COMITÉS TÉCNICO INTERINSTITUCIONALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL – CIDEA

El Objetivo de este procedimiento es fortalecer el proceso de educación ambiental a través de la coordinación y realización del acompañamiento a los entes territoriales en la conformación e implementación de los Comités Técnico Interinstitucionales de Educación Ambiental -CIDEA- construyendo conjuntamente una cultura para el manejo sostenible del patrimonio ambiental según los lineamientos de la Política Nacional Ambiental.

2.  ACOMPAÑAMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES – PRAE

Con este procedimiento se busca fortalecer el proceso de educación ambiental a través de la Estrategia Proyectos Ambientales Escolares -PRAE-, como también aunar esfuerzos técnicos y financieros institucionales, entre la Corporación y las Instituciones Educativas del Departamento del Magdalena, que contribuyan a mejorar las condiciones medioambientales de la comunidad educativa y su entorno.

3. ACOMPAÑAMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS CIUDADANOS O COMUNITARIOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL – PROCEDA

Su objetivo es fortalecer el proceso de educación ambiental a través de los Proyectos Ciudadanos o Comunitarios de Educación Ambiental -PROCEDA- que contribuyan a mejorar las condiciones medioambientales de las comunidades y su entorno, generando una cultura ambiental a través de la formación ciudadana, fortaleciendo el sentido de pertenencia e identidad con el territorio.

4. PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Su objetivo es realizar actividades educativas ambientales relacionadas con la Política Nacional de Educación Ambiental que promuevan la conservación y preservación de los recursos naturales renovables.